jueves, 28 de mayo de 2020

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 8 DE SOCIALES: MADE IN CANARIAS

¿De dónde se obtiene?

https://pixabay.com/es/animales-dibujos-animados-vaca-1299127/

https://pixabay.com/es/l%C3%A1cteos-grupo-de-alimentos-de-salud-1489124/

https://pixabay.com/es/escritorio-muebles-oficina-2493975/

https://pixabay.com/es/papel-aventaron-hacia-fuera-plumas-2902396/

Gráficos y preguntas relacionadas con los sectores

Enlaces stand

ENLACES PARA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN PARA LA CREACIÓN DE PRODUCTOS DE EXPOSICIÓN EN EL STAND DE LA FERIA

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2015/05/26/lamina-ceramica/

http://www2.fedac.org/web2/modules.php?mod=portal&file=ver_contenido&id=TkRjMU1nPT0=

https://html.rincondelvago.com/actividad-agricola-en-canarias.html

http://www.gobiernodecanarias.org/turismo/dir_gral_ordenacion_promocion/alojamiento/index.html

Los sectores económinocos.Refuerzo y autoevaluación

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 7 DE SOCIALES: SER CIUDADANO ES COSA DE TODOS Y TODAS

Infografía mapas mentales

Indicaciones para hacer mapas mentales

Los trucos son:

Usa la hoja de manera horizontal

Dibuja una imagen central, que se convierta en el nódulo. Tema central que sea memorable

Desde la imagen central irradia hacia el exterior las palabras claves e ideas más importantes

Ordena las ideas en el sentido de las agujas del reloj

Ideas principales sobre las ramas más gruesas e ideas secundarias en ramas más delgadas

Usa líneas curvas

Una palabra clave por línea

Usa muchos colores, imágenes, códigos y dimensiones que añadan atención, interés e individualidad al mapa.

Realiza siempre tú mismo tus mapas mentales

fuente: http://www.e-historia.cl/e-historia/infografia-de-9-trucos-para-hacer-un-mapa-mental/

Imágenes de mapas mentales:
https://i.pinimg.com/736x/67/92/0f/67920f94162b1ff2b7ae122c5c825f9d--design-thinking-mental-maps.jpg

http://mapamental.net/wp-content/uploads/mapa-mental.png

Texto de consulta

http://agrega2.red.es//repositorio/01022010/66/es_2009091713_8223866/cm012_oa01_es/index.html (Poner sólo animación 3)

http://agrega2.red.es//repositorio/01022010/e0/es_2008112812_7240122/index.html

Noticias

Noticias

NOTICIA 1:

“La amabilidad de los conductores es lo más valorado por los clientes de Guaguas Municipales”

Fuente: http://www.laprovincia.es/las-palmas/2017/08/29/amabilidad-conductores-valorado-clientes-guaguas/972910.html

NOTICIA 2:

“Parques y jardines planta más de 20.000 crisantemos en las zonas verdes de Santa Cruz”

Fuente; https://www.santacruzdetenerife.es/actualidad/noticias/noticia/articulo/parques-y-jardines-planta-mas-de-20000-crisantemos-en-las-zonas-verdes-de-santa-cruz/

NOTICIA 3:

“Diez requisitos para ser policía local”

Fuente: http://www.laprovincia.es/las-palmas/2017/10/19/diez-requisitos-policia-local/988220.html

NOTICIA 4:

¿Qué hacer si quiero tirar trastos de casa?

Fuente: http://www.laspalmasgc.es/es/areas-tematicas/limpieza-y-reciclaje/informacion-y-servicios-al-ciudadano/recogida-gratuita-de-trastos/

NOTICIA 5:

“Queman durante la madrugada seis contenedores en La Laguna”

Fuente: http://www.laopinion.es/sucesos/2017/10/21/queman-durante-madrugada-seis-contenedores/818873.html

NOTICIA 6:

“El área de acampada de Papagayo abrirá mañana sus puertas”

Fuente:https://www.canarias7.es/hemeroteca/el_area_de_acampada_de_papagayo_abre_desde_manana_sus_puertas-EBCSN430523

NOTICIA 7 :

“El Gobierno prorrogará la ayuda para rehabilitar”

Fuente: http://a2011.kiosko.net/02/05/es/canarias7.750.jpg

NOTICIA 8:

“Pastoreo para mantener los cortafuegos”

Fuente: http://www.saltodelpastorcanario.org/web/wp-content/uploads/2014/10/Pastoreo-para-mantener-los-cortafuegos-Canarias-7-Gran-Canaria-7-de-Junio-de-2014..jpg

NOTICIA 9 :

“Retoman las obras del hospital del sur”

Fuente: https://www.lasportadas.es/data/2017/20170316/GElDiaI.jpg

Refuerzo

https://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/vivimos-en-comunidad.pdf

miércoles, 27 de mayo de 2020

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6 DE SOCIALES: NO ME ABANDONES

Cuentos cortos

http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/la-ciudad-en-la-que-no-habia-perros-ni-gatos

La historia más triste de un perro

1. Lee el texto “Contra el abandono de mascotas” y responde a las siguientes cuestiones creando un documento de texto que deberás grabar en el escritorio en la carpeta que pone 6. Sociales_no me abandones.

a) ¿Cómo puedo participar para actuar contra el abandono de mascotas?.

b) Enumera cuatro ideas de participación.

2. Accede a Internet y busca en Google la siguiente dirección: http://perrerasmunicipales.es/.

a) Localiza la perrera de tu provincia e indica:

- Dirección - Horario -Teléfono

b) Localiza la pestaña de “Legislación de animales de compañía”:

- Define qué son centros de acogida de animales.

- Entra en legislación municipal y copia la documentación necesaria para identificar a los animales de compañía.

c) Localiza y copia lo requisitos para adoptar un perro.

3. Escucha esta canción y escribe algunas estrofas de su letra

https://www.youtube.com/watch?v=QuoO2de2Q0Q

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

Opción Digital:

Contenido: Responde a las cuestiones planteadas con el procesador de texto creando un documento nuevo con tu nombre y fecha. Tipo de letra ARIAL 12.

Portada: Localiza copia y pega una imagen sobre la adopción de animales e inventa un título. Incluye tu nombre, número de lista y grupo clase al que perteneces.

Opción Analógica:

Utiliza folios para su elaboración.

Portada utiliza una imagen sobre la adopción de animales que localices en Internet la imprimes y pegas o la dibujas en caso necesario. Inventa un título, pon tu nombre, número de lista y grupo clase al que perteneces.

Responde a las cuestiones planteadas, copiando el enunciado de cada pregunta. Recuerda escribir de forma legible, clara y ordenada.

Texto contra el abandono

¿Qué puedes hacer contra el abandono

de perros y gatos?

Mucho, el camino por recorrer es muy largo, pero puedes empezar por utilizar el microchip y registrar a tu mascota para facilitar su devolución si se pierde; esterilizarla para evitar camadas no deseadas y, por lo tanto, prevenir futuros abandonos. Colaborar como voluntario o socio de las protectoras. Y si quieres un animal de compañía, adopta.

Recuerda que no solo los cachorros pueden formar vínculos con las personas, también los animales adultos pueden hacerlo y aún más si se encuentran en una situación en la que no pueden formar relaciones de apego con las personas durante mucho tiempo, como los que viven en un centro de acogida. Hay muchos perros que viven en los refugios que están deseando volver a querer, ahora puedes darles una segunda oportunidad.

Enlace:

http://www.fundacion-affinity.org/perros-gatos-y-personas/busco-una-mascota/que-puedes-hacer-contra-el-abandono-de-perros-y-gatos

Fuente de la imagen: https://pixabay.com/es/amigos-gato-perro-juntos-mascota-1295970/

Licencia: CC0 Creative Commons

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 5 DE SOCIALES: ROMPIENDO MITOS

Cuento

Marta era una niña valiente y decidida; le gustaba jugar al fútbol, correr, cazar ranas y descubrir nuevos lugares.

Sin embargo Carlos, su hermano, era un niño tranquilo y sensible, al que le gustaba leer, tocar la flauta y jugar con su perro.

Un buen día Marta convence a Carlos para que vayan a descubrir una cueva misteriosa que había cerca de su pueblo porque alguien le había dicho que encontraría un gran tesoro escondido en ella.

A Carlos no le gustaba meterse en líos pero, después de hacerse de rogar un poco, accede a acompañar a su hermana.

Cuando llegan a la cueva Marta entra primera, seguida de Carlos. Dentro está muy oscuro y Carlos tropieza cayendo a un gran lago que se extiende a sus pies. Marta se tira al lago para rescatar a su hermano y cuando están saliendo del agua, por el otro extremo, se encuentran a un duendecillo que les conduce a unas maravillosas grutas, llenas de estalactitas y estalagmitas, iluminadas por rayos de sol que se cuelan entre las rocas. A Carlos le encantan y cuando se da cuenta de que hay eco empieza a tocar la flauta. A su son comienzan a salir personajes fantásticos, duendes, magos, hadas, haciendo todo tipo de trucos de ilusionismo.

Carlos y Marta están maravillados y pasan allí toda la tarde sin darse cuenta. El duendecillo les advierte de que deben irse pero que si son capaces de salir sin ayuda de la cueva pueden volver a y disfrutar de sus maravillas siempre que quieran, con la condición de que no se lo cuenten a nadie. Es un gran secreto entre los tres.

Se ha hecho de noche. La salida de la cueva está totalmente oscura como boca de lobo. Los dos hermanos están asustados y temen caer de nuevo en el lago.

Marta, que siempre va preparada para estas aventuras, recuerda que al salir de casa cogió la linterna pequeña de su madre. Con ella guía a Carlos hacia la salida de la cueva y logran salir sanos y salvos y felices con su nuevo secreto. Volverán ¡Por supuesto qué volverán!